Painel institucional · dados sintéticos

Dados que terminam em uma ação pedagógica.

Acompanhe aprendizagem, permanência e recuperação separadamente. Cada alerta deve apresentar fatores, incerteza e uma intervenção possível.

Aviso: todos os números abaixo são fictícios e existem apenas para demonstrar a experiência.

Engajamento

82%

Ativação na primeira semana

+6 p.p. no período

Aprendizagem

+18%

Ganho médio no pós-teste

+4 p.p. no período

Permanência

47

Alunos com risco elevado

−12 no período

Intervenção

61%

Recuperação após intervenção

+9 p.p. no período

Fila de atenção

47 alunos requerem análise

Risco elevado

Sem acesso há 7 dias

19

Ação: Contato do tutor com opção de retomada curta

Duas avaliações abaixo de 50%

16

Ação: Recomendar resumo, exemplo resolvido e nova tentativa

Abandono recorrente de materiais

12

Ação: Oferecer formato alternativo e perguntar o motivo

Sinais do ciclo

O que retorna ao professor?

  • • Conceitos com maior dificuldade.
  • • Formatos abandonados ou concluídos.
  • • Materiais com melhor ganho de aprendizagem.
  • • Alunos que não responderam às recomendações.
  • • Intervenções que produziram retomada.
  • • Diferenças de resultado entre grupos.